Стр. 224225. Лекция седьмая. Реальные ситуационные проблемы и проблемы системного анализа
...начинает разворачиваться весь комплекс оргуправленческих проблем, подчеркиваю, не театрализованных, не условных, даже не имитационных, хотя мы работаем в имитации, а реальных [проблем].
А дальше мы начинаем оргуправленческие проблемы
раскладывать в два плана. У нас получилось следующее:
с одной стороны, выход к реальным ситуационным проблемам, а с другой — к обобщенно-формальным проблемам.
Обобщенно-формальные проблемы — это техника системного анализа. Вот что мы здесь получили в прошлый раз: само проведение границ и определение способов состыковки
систем — это каждый раз проблема. А что такое проблема?
Напоминаю вам: это когда одни говорят одно, другие гово...
...рода одинаково обоснованны. Я буду снова возвращаться к этим обобщенным проблемам системного анализа, напоминать о них.
Но встает [,кроме этого, вполне] конкретная проблема, где проводить границы систем и сколько здесь систем. Как стыкуются система начальника управления стро...
...одной стороны, решать реальные ситуационные проблемы — в зависимос ти от того, кто на каком месте стоит, к каким группам он принадлежит, куда он входит, какие у него...
...надо как-то решать.
Итак, у нас получились две группы проблем: реальные ситуационные проблемы и обобщенные проблемы системного
анализа. И мы теперь должны двигаться в двух планах, а по...
Стр. 198199. Лекция шестая. Первое системное представление аппарата руководства
Давайте пока зафиксируем следующее. Я делаю теперь
ход вперед и в сторону: к проблемам [39]. Проблема возникает не тогда, когда один высказывает правильную мысль,...
...мысль, а другой — неправильную, то проблемы нет. Просто
один ошибается, и надо посчитать и выяснить, кто же прав,
и [неправильную мысль] отбросить. Проблема возникает
тогда, когда два человека говорят противоположные вещи
и оба правы. Вот тогда впервые возникает проблема.
И вот эту нашу ситуацию мы сейчас проблематизиру...
И если я скажу, что и то неверно, и другое неверно, то я тоже
буду прав. Вот тогда впервые и возникает проблема, которая требует каких-то изменений и трансформации понятий
(это я забегаю вперед: уже к программе развития).
Не думайте, что проблемы возникают только в области
организации и управления. Они есть в разных системах.
Кстати, примеры. Вот проблема в виде парадокса, которая дала
начало современной механике. Что показал Галилей в 1632 го...
Стр. 410411. Лекция одиннадцатая. Техники системомыследеятельностного анализа
Он сказал так: «Попытка простого решения сложных проблем — это и есть то, что мы называем фашизмом».
Я хотел бы это пояснить. С моей точки зрения, для сложных проблем не существует простых решений. Это для меня важно. Есть всегда один путь: когда сложные проблемы решаются за счет сложных методов. Каждый раз, когда
мы пытаемся решать сложные проблемы простыми методами, мы всегда становимся на путь разрушения живого целого — вот что он хотел сказать.
Проблема адекватных средств есть проблема историческая. Вопрос всегда в том, каков разрыв между задачами, ко...
Конечно. Мы сейчас, как мне кажется, обсуждаем одну
из важнейших проблем, причем не в плане организации
практики, а в плане мировоззрения. Мы всегда можем оста...
Стр. 212. Лекция шестая. Первое системное представление аппарата руководства
...такой организации работы .
Главное, что не решена основная для вас проблема. Когда
американцы разрабатывали систему подводной лодки...
...— в зазорах, на стыках, в степенях свободы от технологического процесса. Эта проблема уже не относится к области сетевых графиков, это проблема состыковки технологии
и оперирования работой и ресурсами. И эта проблема до сих
пор не решена. Нам придется дальше ее проработать как ме...
Стр. 204. Лекция шестая. Первое системное представление аппарата руководства
...наложенных друг на друга автономных систем —
это и есть сегодня организационная проблема номер один.
— Так над ней, наверное, все лучшие умы бьются.
А может быть, «лучшие умы» сидят вот в этой комнате? Я хочу, чтобы вы задумались над этой проблемой. Была
та кая история: в газетах было напечатано, что на встречу...
...и вообще системной организации. И это есть наша проблема, которую мы и должны дальше обсуждать. Во что выливается эта проблема для начальника управления строительством? Он должен каждый раз решать для себя вопрос:
Стр. 200. Лекция шестая. Первое системное представление аппарата руководства
...и оценки объекта, снять парадокс и разрешить
проблему.
Решение проблемы состоит в конструировании новых,
более точных и более адекватных понятий. Но для этого
надо еще выйти на проблему. Значит, проблема возникает
не тогда, когда один сказал правильно, а другой сказал не...
Стр. 3637. Лекция первая. Проблема профессии и профессионализации организаторов, руководителей и управляющих
...набирать отдельные контингенты людей? Сегодня все
это — важные и существенные проблемы, в том числе
и для управления строительством. Я не знаю, как вы собираетесь решать эти проблемы, скажем, для начальников строительно-монтажных управлений и т. п. Вопрос так...
Есть одно, и есть другое.
Понятна ли постановка проблемы? У вас есть здесь какиенибудь вопросы, замечания? Если нет, я двигаюсь дальше.
Пункт второй — проблема науки. Я делаю поворот.
На все то, что мы сейчас с вами обсуждали, накладыва...
А если не станет, они его выкинут. И на этом все кончится.
Проблемы соотношения воспитания и обучения [47, с. 42–
47] — той, которая стоит сейчас перед нами, — там нет.
Теперь я формулирую важное положение. В нашем действии основная проблема всегда в том, как самоорганизоваться, как начать действовать, чтобы прийти к поставленной цели, к нужному результату. Итак, первая проблема —
это проблема организации собственных действий.
Я сделаю смелое утверждение. Ситуаций, в которых че...
М. : Насле дие ММК, 2005. С. 315–340.
43. Щедровицкий Г. П. Проблемы и проблематизация в контексте программирования решения задач // Г. П. Щедро...
Политики, 1997. С. 424–471.
44. Щедровицкий Г. П. Проблемы методологии системного
ис следования // Г. П. Щедровицкий. Избранные труды.
...ММК, 2005. С. 64–125.
46. Щедровицкий Г. П. Синтез знаний: проблемы и методы // Г. П. Щедровицкий. Избранные труды. М. : Шк. Культ.
.... Щедровицкий Г. П. Теория деятельности и ее проблемы // Г. П. Щедровицкий. Философия. Наука. Методология. М. : Шк. Культ. Политики, 1997. С. 242–268.
Стр. 63. Лекция вторая. Вступление в должность: средства организации представлений
...зафиксировать то, что мы выяснили.
Сначала мы поставили проблему: профессия и профессионализм организаторов, руководителей и управляющих.
...знания, или образование.
Отсюда мы вышли к проблеме соотношения личного
опыта работы и знаний, полученных в результате обучения.
И этот вопрос точно так же остался проблемой.
6 июня 1981 г.
Стр. 382. Лекция одиннадцатая. Техники системомыследеятельностного анализа
...что возникло некоторое ЧП. На уровне бригадира это
проявляется еще больше. Кстати, интересная проблема (как
комментарий к нашей последней лекции): кто проявляет...
...меняющимися ситуациями.
И точно так же при решении проблем и задач умение
правильно функционально структурировать становит...
Продолжая эту линию, я говорю: умение решать сложные
проблемы и задачи в первую очередь зависит от умения применять функциональную структуризацию.
...как орудия, или инструменты, наших действий?
Проблема эта не была абстрактно-теоретической, она
точно соответствовала ситуации, которая сложилась в ходе...
...мы начали обсуждать вопрос о том, что такое человек,
в частности человек работающий. Эта проблема возникла
здесь, потом обсуждалась в курилке, и резко задавался во...
...июля 1981 г.
Проблема самоорганизации: способы, подходы, принципы.
Системный подход и онтологическая картина...
Стр. 208. Лекция шестая. Первое системное представление аппарата руководства
...иначе, что нужно рассматривать и так, и иначе, и нас это
привело к проблеме.
В чем же тут дело? Может быть, у нас понятий не хватает, и мы что-то неадекватно спрашиваем? Может быть, дело
в чем-то другом? Может быть, это проблема организационная?
Кстати, она всегда стоит перед руководителем управления —
...и посмотрим, какие тут могут быть [формы] организации.
Но сейчас мне надо зафиксировать проблему на принципиальном методологическом уровне. Не в плане тех...
Стр. 97. Лекция вторая. Вступление в должность: средства организации представлений
Да, исправить в соответствии с общим мнением. У него
возникает проблема: он и коллектив. Это страшная вещь. Он
уверен в своих расчетах, но ведь группа-то говорит другое!
Совершенно верно, «кошмар будет». Мы погибнем от новаторства. Поэтому он и говорит, что нет проблемы. Может
быть, 7 % — это и есть столько, сколько нужно для выжи...
— 25–30 %.
Кстати, это одна из интереснейших проблем нашей истории. Очень важная.
Стр. 217. Лекция седьмая. Реальные ситуационные проблемы и проблемы системного анализа
Лекция седьмая.
Реальные ситуационные проблемы и проблемы системного
анализа...
Стр. 179. Лекция пятая. Мыследеятельность и чистое мышление
...может быть, научно и обоснована, но только она ко мне
не относится, и эта хороша, но в другом месте... Проблема
реальности этих схем, соединения их — это тончайшая проблема, связанная с человеческим пониманием. Ученый может быть догматиком, ученый может иметь шоры на гла...
Стр. 128. Лекция третья. Деятельность организации, руководства и управления
...только монопроцессы. Поэтому всегда стоит проблема, как выделить этот монопроцесс, очистить его. Отсюда абстракция, переход к идеальному объекту. Это первое.
...удается, поскольку инерция невероятно сильна. Поэтому
она в основном «гниет». Сегодня стоит проблема интеграции...
Стр. 115. Лекция третья. Деятельность организации, руководства и управления
...миллиардов, а теперь оно понемногу разваливается, поскольку кибернетика своих проблем решить не смогла и прорваться к пониманию проблем управления тоже не смогла.
Сам основатель этого движения, Норберт Винер, понял...
Стр. 31. Лекция первая. Проблема профессии и профессионализации организаторов, руководителей и управляющих
...их и т. д.
И так получилось, что в России эти проблемы обсуждались раньше, чем во всех других странах. Происходило это,...
...и теоретики революции обратили внимание
на эти проблемы. В 1913 году появилась передовая работа,
значимая до сих пор, — это книга Александра Александро...
Стр. 29. Лекция первая. Проблема профессии и профессионализации организаторов, руководителей и управляющих
Лекция первая.
Проблема профессии и профессионализации
организаторов, руководителей и управляющих...
[В начале лекции] я должен обратиться к истории и обсудить некоторые исторические проблемы.
Первый пункт. В 80-е годы прошлого века в России про...