Стр. 72. Лекция вторая. Вступление в должность: средства организации представлений
Вот он сюда попадает, на это место, и он должен жить
по законам места — с одной стороны, а с другой — за ним
стоят его личностные характеристики, определенная семья,...
...строки. И между содержанием той строки, в которую оно
вкладывается, то есть требованиями со стороны места и содержанием, которое задано другими строками, возникают...
...включения содержания одних строк в другие. Эти содержания, с одной стороны, как бы зависят друг от друга
в историческом плане, в плане развития, генезиса, а с другой
стороны, одно содержание вкладывается в другое. Мы с вами должны будем посмотреть, как все это работает, но пред...
Стр. 392393. Лекция одиннадцатая. Техники системомыследеятельностного анализа
...линейных связей. Что такое означкование? Все случаи, когда у меня на обеих сторонах фишки одинаковые значки, это
случаи правильной организации функциональных и ли...
...игрока состоит в том, чтобы дать возможность процессу на противоположной стороне доски работать на него.
На второй фазе он должен ограничивать процесс, который...
...все время препятствовать процессу на противоположной стороне. А на третьем этапе у него основной становится
организационная цель: он должен теперь переорганизовы...
...от игроков не зависящую. Так? Причем я ведь не случайно поставил их по разные стороны табло. Тот, кто стоит с одной стороны, не знает, как все означковано с другой стороны.
И мы, кстати, этого никогда не знаем.
.... Когда мы приступаем к работе, — смотрите, как все
это поляризуется, — нам, с одной стороны, нужны подходы
и способы, определяющие наши действия, а с другой — нам...
...есть мир деятельности. Происходит поляризация, которую мы уже обсуждали. С одной стороны есть действия, операции, которые должны быть организованы, они организу...
...миры, с которыми мы имеем дело. Подходы, с одной стороны, и онтологические картины, с другой, — это как бы две
плоскости одного пространства, организующего нашу деятельность. Чтобы начать действовать, мы должны, с одной
стороны, иметь способы и подходы, а с другой — онтологические картины нашей области, той, с которой мы работаем.
И кстати, это то, что мы, приступая к работе, всегда хотим
получить со стороны.
Если я такую картину имею, я могу работать, нет такой...
Стр. 352. Лекция десятая. Принципы организации мыследеятельности. Категории системомыследеятельностного анализа
...есть знание. Я все время сейчас бью в одну точку: знание
входит в деятельность «со стороны», через коммуникацию.
Оно фиксирует прошлый опыт и обеспечивает перенос опы...
...ней знания? Как мы это прочитываем? Мы это прочитываем в двух планах. Мы, с одной стороны, относим это к совокупности действий, которые мы должны выполнить: рас...
Идет отнесение к операциям и действиям. А с другой стороны, мы относим это к объекту. И наши операции направлены на объект. Происходит замыкание.
Стр. 202203. Лекция шестая. Первое системное представление аппарата руководства
...к парадоксальной и проблемной ситуацию. А именно: с одной стороны, у нас все управление строительством
должно представлять собой одну организационно-админи...
....
Но с другой стороны, как же это все сделать? Ведь если
мы предполагаем существование индивида и личности, то...
И вот каким образом все это представить: с одной стороны, как одну систему руководства, а с другой стороны, как...
Стр. 390391. Лекция одиннадцатая. Техники системомыследеятельностного анализа
...приоритет. И начинается сложнейший процесс
управления линейной структурой со стороны функциональной структуры. И то и другое — структуры управления,...
...знаете игру в «пятнашки». Представим теперь себе,
что играющие — двое — стоят с двух сторон доски, и на одной стороне фишки означкованы не так, как на другой.
Вы знаете, что в этой игре одна клетка пустая и что, пере...
...оптимального для них — это я говорю со стороны — расположения фишек. Дальше каждый будет разрушать порядок другого, и с этого момента они уже не продви...
Стр. 58. Лекция первая. Проблема профессии и профессионализации организаторов, руководителей и управляющих
А можно ли здесь полагаться на опыт? И еще вопрос, прежде чем мы сегодня кончим. С одной стороны, нужно иметь
методики для деятельности руководителя или управляюще...
...деятельности, чтобы ответить на вопрос, как ему
действовать. А с другой стороны, он должен знать, как «живут», как действуют его подчиненные, поскольку подчинен...
Если вы имеете дело с конструкцией, то вы должны
иметь, с одной стороны, знания о сопротивлении материалов, [знания] по металловедению и пр., а с другой — методи...
Стр. 42. Лекция первая. Проблема профессии и профессионализации организаторов, руководителей и управляющих
...да?
— Я думаю, что у этой «медали» две стороны. Нужно, с одной стороны, уметь организовывать и управлять. А вторая
сторона той же медали — нужно быть профессиональным
инженером. Вот я из своей практики скажу, что многие ин...
Стр. 138. Лекция третья. Деятельность организации, руководства и управления
...зависеть, как вы будете глядеть на ваше управление
строительством. С одной стороны, это ваше средство для организации технологии работы, и вы можете ее перекраивать
(конечно, если начальник главка или министерство не запретят). А с другой стороны, вы должны в нее войти, и если
вы в нее не войдете, то дело может обернуться так, как в слу...
Стр. 124. Лекция третья. Деятельность организации, руководства и управления
...объекты, я этим хочу сказать, что они живут по законам двух типов. С одной стороны, объект живет по законам
человеческой деятельности. Здесь объект может быть ма...
...мы всегда фиксируем функцию этого сгустка материала в нашей деятельности. А с другой стороны, он еще живет
по своим законам, по законам природы. И между законами...
Стр. 154. Лекция пятая. Мыследеятельность и чистое мышление
...по-разному. Вот, скажем, сейчас я, с одной стороны, рассказываю вам нечто, а с другой — все время краем
сознания слежу: что я рассказываю, как к этому относятся,...
...другую комнату, спрашиваю у других, у тех, кто в это время был в стороне: «Что я делал?» И они мне начинают рассказывать, что я делал, что я говорил. Иногда я удивляюсь, гово...
Стр. 109. Лекция третья. Деятельность организации, руководства и управления
...строительством. Это представление используется в двух функциях: с одной стороны, это представление
о том, с чем он имеет дело в объекте; а с другой — это пред...
...себе тот мир, с которым он будет иметь дело. И этот
мир имеет как бы две стороны — объективную и субъективную. И они особым образом складываются друг с дру...
Стр. 65. Лекция вторая. Вступление в должность: средства организации представлений
...здесь такое понятие. Это научно-методическое обеспечение, с одной стороны, через методические знания говорит, что и как человек должен делать, то есть какие дейст...
...называем инструкциями, предписаниями, алгоритмами и т. п.); с другой же стороны, оно предоставляет знания
об объекте, которые дают нам «фотографию» объекта, его...
Стр. 102. Лекция вторая. Вступление в должность: средства организации представлений
...зеркально, а по принципу дополнения — на оргструктуре. А с другой стороны, сама оргструктура выступает для него как средство вхождения в коллектив и группу и как сред...
...работы на главного инженера и, не вмешиваясь
в техническую сторону дела, сохранять руководящую функцию. Это вполне возможная стратегия.
Стр. 101. Лекция вторая. Вступление в должность: средства организации представлений
...других руководителей.
C одной стороны, реально эта организационная структура уже предрешена и задана — но не жестко, а с определен...
....
С другой стороны, он их, эти связи, начинает «лепить».
Он их может выстроить по вертикали, выстроить по гори...
Стр. 383. Лекция одиннадцатая. Техники системомыследеятельностного анализа
...к принципиальной схеме, там работают, с одной стороны, точечные соответствия, а с другой — структурные соответствия. Мы переводим одни структуры в другие, но по...
...организованная структура.
Теперь давайте как бы отойдем в сторону и посмотрим
на то, что я делаю. Я беру процессы и соотношу их, ска...
Стр. 241. Лекция седьмая. Реальные ситуационные проблемы и проблемы системного анализа
...работают два принципиально разных механизма. С одной стороны, у вас непрерывно забирают функцию
управления — под предлогом, что вы не можете ее выполнить в силу своей безграмотности. Забирают — и ее больше нет. А с другой стороны, поскольку у вас ее забирают, постольку вы ее не можете выполнять. Ни опыта, ни практи...
Стр. 224225. Лекция седьмая. Реальные ситуационные проблемы и проблемы системного анализа
...в два плана. У нас получилось следующее:
с одной стороны, выход к реальным ситуационным проблемам, а с другой — к обобщенно-формальным проблемам.
...коллектив и взаимоотношения в нем? Для этого надо,
с одной стороны, решать реальные ситуационные проблемы — в зависимос ти от того, кто на каком месте стоит, к каким группам он принадлежит, куда он входит, какие у него
внешние связи, а с другой стороны, нужна технология работы (до которой мы пока не доходили), нужны методы си...
Стр. 340. Лекция девятая. Элементы системного анализа. Второе понятие системы
Давайте посмотрим с этой точки зрения на город. Что та кое улица? Это, с одной стороны, следы моего движения,
а с другой — это русло для всех других, для хождения. Про...
...есть взаимодействие этого процесса с материалом.
Но в ходе этого взаимодействия, с одной стороны, «на стороне» материала рождается организация этого материала,...
Стр. 339. Лекция девятая. Элементы системного анализа. Второе понятие системы
Смотрите, как я теперь начинаю двигаться. Я беру полярные категории. С одной стороны, есть поток — я его отождествляю с процессом. С другой стороны, есть материал,...